Сторінка завідувача

                   Завідувач:   Діброва                                                                                                                               Вікторія  Володимирівна

 

ЗВІТ
завідувача дошкільного навчального закладу(ясла-садок) комбінованого типу «Колосочок»
за 2014-2015 навчальний  рік

 

                                                               І.ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА
            Дошкільний навчальний заклад «Колосочок» розпочав функціонування у 1980 році. В 2015 роках проводиться  капітальний ремонт утеплення фасаду будівлі (замінені 21 вікна на металопластикові, вхідних дверей – 3 шт.). Осучаснені групові та спальні кімнати. Майже всі групові приміщення повністю забезпечені меблями та ігровим обладнанням. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.
           Для занять дітей створені всі умови, а саме, обладнані спеціальні приміщення:
- музична зала;
- кабінети логопеда, психолога;
- методичний кабінет;
- медичний кабінет;
- прогулянкові майданчики для кожної вікової групи,
- спортивний майданчик .

                                                                             2. СКЛАД ВИХОВАНЦІВ
          За проектною потужністю дошкільний заклад розраховано на 111 місць для дітей від 2 до 6 (7) років. Виховується – 193 дитини Групи комплектуються в кінці травня початок червня  згідно поданих документів.
У 2014-2015 навчальному році укомплектовано 6 вікових груп:
- 1 група для дітей перед дошкільного (раннього) віку
- 4 групи для дітей дошкільного віку
- 1 група санаторна різновікова  
У цьому році заклад відвідувало 193 дитини,  з них:
• перед дошкільного віку –38 дітей
• дошкільного віку – 155 дітей
• санаторна група – 21 дитини
• випущено до школи – 48 дітей
• за звітний період прийнято – 45 дітей.
Контингент батьків соціально благополучний, переважають діти з сімей робочих -  39%, підприємці – 12%, службовці – 30 %, військовослужбовців – 17%, не працюють - 2%.
Склад сімей вихованців: повна – 75%, неповна – 23%, багатодітні – 2%.

                                                                      3. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
           Педагогічний процес у ДНЗ забезпечують кваліфіковані спеціалісти: завідувач,  вихователь методист, вчитель-логопед, практичний психолог, 2 музичних керівника, інструктор з фізичної культури, 8 вихователів. Усього – 14 педагогів. З них мають:

Освіта

Категорія

вища

11 чол. – 79%

спеціаліст

8 чол. – 47%

Незакінчена вища

2 чол. – 14%

І категорія

4 чол. -  24%

середня

1 чол. – 7%

ІІ категорія

2 чол. – 11%

дошкільна

6 чол. – 43%

Вища категорія

3 чол. – 18%

педагогічна

8 чол. – 57%

Пед. звання:

-- «вихователь методист»:

- «старший вихователь»

3 чол. – 18%

2 чол.

 

1 чол.

      Слід відмітити, що адміністрація створює оптимальні умови для постійного професійного росту педагогів: у поточному році  про атестовано  3 педагогів, з них підвищили категорію - 2 працівника. Курси підвищення кваліфікації в цьому році пройшло – 4 педагоги.
      Станом на 01.06.15р. у закладі вакансії 1 ставка вихователя. Впродовж звітного періоду намітилась тенденція стабілізації колективу.
      Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи. В цілому робота колективу ДНЗ відмічається стабільністю та позитивною результативністю. З 01.01.2015р. у закладі  було звільнено 2 працівника:
• 1 за власним бажання - вихователь;
• 1 за власним бажанням - музкерівник

                                           ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ У 2014-2015н.р.
     Завдання на поточний навчальний рік визначено наступним чином:
     1.  Створення якісних умов функціонування дошкільного навчального закладу на сучасному етапі з урахуванням вимог та змін в освітній галузі:
- запровадження додаткових освітніх послуг.
     2.   Оновлення змісту та якості дошкільної освіти через:
- оновлену програму виховання та навчання дітей від 2 до 7 років «Дитина»;
- апробація та створення варіативного програмного забезпечення навчально-виховного процесу;
- забезпечити набуття кожною дитиною навичок здорового способу життя шляхом використання нових та апробованих здоров’язберігаючих технологій;
- удосконалення системи внутрішнього контролю та оцінювання якості дошкільної освіти дітей;
- підвищення комунікативної та мовленнєвої компетенції дошкільників.
    3.   Створення умов і можливостей для формування у дітей дошкільного віку основ громадянськості та національної свідомості.
    4. Підвищення активної педагогічної позиції педагогів, формування педагогічної рефлексії, відкритості інноваціям, здатності творчо змінюватись до вимог сучасності та власного потенціалу.
    На постійному контролі у адміністрації ДНЗ знаходиться дотримання санітарно-гігієнічних вимог до умов та режиму виховання дітей.

                      Аналіз стану здоров’я дітей, які виховуються у дошкільному закладі впродовж 2012-2015н.р.
                                                                                                                                                           Таблиця1

Групи здоров’я

2012-2013

192

2013-2014

206

2014-2015

193

І – основна

136

83%

140

72%

147

88%

ІІ – підготовча

26

17%

52

28%

46

22%

Аналіз диспансерного обліку.

 

Рік нвчальний

2012-2013

2013-2014

2014-2015

діагноз

ЧДХ

12 (6,2%)

9 (4%)

11 ( 5%)

Ендокринні захворювання

21 (10%)

0

7

Хірургічні захворювання

13

0

0

Очні захворювання

9

9

6

ЛОР патологія

23

39

19

Порушення осанки

45 (23%)

51 (22,9%)

42 (21%)

Віражні

2

5

1

Інваліди дитинства

0

0

2

ВСЬОГО ДІАГНОЗІВ

125

108

94

ВИЗНАНО

Здоровими

хворими

 

67

125

 

114

92

 

111

82

     Важливо відмітити, що завдяки професійній діяльності медичної служби та чіткому виконанню санітарних інструкцій у закладі значно зменшено кількість інфекційних захворювань, попереджено їх розповсюдження.
Все це потребує активізації роботи педагогічного, медичного персоналу по впровадженню ефективних здоров’язбережувальних технологій. На новий навчальний рік  адміністрація ДНЗ поставила перед собою завдання  про  розроблення комплексних заходів у період сезонного підйому захворюваності.
Проблемою залишається захворюваність після вихідних днів та свят. Її рівень досить значний.

                                                     4. ЯКІСТЬ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ

      Для ефективного вирішення проблем навчання та виховання дітей педагоги перебувають у постійному творчому пошуку, експериментують та впроваджують сучасні перспективні програми та методики.
Протягом навчального року у закладі плідно працювали гуртки з розвитку творчих здібностей дітей  «Хореографічний».
Моніторинг стану засвоєння програми дітьми у всіх вікових групах є головним показником роботи педагогів та усього колективу у цілому. За результатами діагностики дошкільників по засвоєнню програми «Дитина» та «Впевнений старт» з 152 обстежених дітей (старші, середні та молодші дошкільники) мають загальні рівні:

Результати засвоєння програмових вимог

рівні

ясельні

молодші групи

середні групи

старша група

високий

6%

8 %

10 %

24%

достатній

53%

52%

48 %

49%

середній

37%

40%

39 %

27%

низький

4%

-

3 %

-

      Головною метою роботи колективу дошкільного закладу є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягати успіху, правильно будувати своє життя. Адміністрація закладу, на чолі з завідувачем, організує вивчення готовності дітей до шкільного навчання, вважає цю роботу надзвичайно важливою.
У квітні 2015 року було обстежено 45 дітей. Встановлено загальний рівень шкільної готовності:

Високий

Достатній

Середній

Низький

 10 чол.

 23 чол.

 11 чол.

 1 чол.

 22 %

 51 %

 25 %

 2 %

       Результати виявились надзвичайно задовільними.
       Дякую за персональний внесок вихователів  Науменко С.В., Пилипець Л.О., Василенко О.Т., Ваврищук А.В.
Важливим показником результативності роботи дошкільного закладу є успішність навчання вихованців у школі. Таким чином, у ДНЗ створені всі умови для всебічного розвитку дошкільнят.

                                                          5. Управлінська діяльність завідувача ДНЗ

            Безпосереднє керівництво ДНЗ здійснює управління освіти Бориспільської міської ради. До складу органів самоуправління дошкільного навчального закладу входять:
• Рада ДНЗ,
•  Піклувальна рада;
• Батьківські комітети груп,
• Профспілковий комітет,
• Педагогічна рада,
• Загальні збори батьків та членів трудового колективу,
• Комісія з ОП та ТБ,
• Пожежно-технічна комісія.
1. Управлінські рішення та дії завідувача ДНЗ у поточному році були спрямовані головним чином на забезпечення працездатності колективу виконання річних завдань:
2. Укладення та прийняття колективної угоди на 2012-2016роки.
3. Комплектування нової групи для дітей віком  від 2 – 3  років
5. Організація заходів по підготовці реалізації проектів по наданню додаткових освітніх послуг для батьків ДНЗ
6. Організація роботи щодо охоплення навчанням дітей 5-річного віку та обліку дітей у мікрорайоні. Розуміючи важливість даної роботи, завідувач безпосередньо керує нею. За наслідками обліку дітей у закладі сплано0вана та реалізується робота з батьками у напрямку підвищення їх педагогічних знань, озброєння методами навчання та виховання дітей у сім’ї.
7. Організація роботи зі зверненнями громадян є важливою складовою управління закладом. Впродовж звітного періоду письмових звернень не надходило. На особистому прийомі у керівника були 72 особи. Головними питаннями, які порушені під час бесід є працевлаштування та оформлення дитини до ДНЗ. За ініціативи завідувача на особистому прийомі були батьки, які мали заборгованість по оплаті за харчування. (3 особи)
8. Організація роботи з батьками та громадськістю з метою залучення їх до управління закладом, пропагування відкритості та прозорості. через піклувальну раду ДНЗ.

Організація роботи з сім’ями вихованців

      Взаємодія з сім’ями вихованців на протязі року є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків у управлінні закладом. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Педагогічний колектив організовував для цього різні активні форм співпраці:
• Батьківські збори,
• Індивідуальні консультації різних спеціалістів,
• Виготовлення саморобок разом з дітьми,
• Спільні виставки, участь у святах,
• Дні відкритих дверей.

                                             6. СОЦІАЛЬНА АКТИВНІСТЬ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
      Працівники дошкільного закладу займають активну соціальну життєву позицію та привчають дітей з дошкільного віку розуміти соціальну значимість участі у заходах різного рівня.
     Впродовж 2014-2015н.р. педагогічний колектив приймав участь у:
• Конкурси: «Малюнку на асфальті» (21.09.2014р.), сайтів ДНЗ  (листопад 2014 р.), конспектів занять з мультимедійним супроводом ( 10.02.2015 р.), збірників (02.02.2015р), «Бориспільські зіроньки» (21.04.2015р.)
• Виставки: вироби до дня міста (21.09.2014 р.), вироби на підтримку воїнів АТО  (продовж року), «Пасхальне дерево»   (08.04.2015 р),
• показані відкриті заняття для педагогів міста, області та України: вихователями - Стадник Г.В., Науменко С.В., Кринична О.С., практичним психологом Тютюнник Г.В., інструктором з фізичного виховання  Трикоз І.О, ст. медсестрою Андрущенко Л.Ю.  показані відкриті заняття для педагогів міста
 
                                                             7. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ У ДНЗ

       Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування ведеться відповідно Інструкції з організації харчування дітей, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2003. року №298/227. У ДНЗ працює досвідчений, висококваліфікований медичний персонал та кухарі. Про їх роботу говорять результати – за цей навчальний рік за результатами перевірок СЕС грубих порушень санітарного стану приміщень та харчоблоку, а також відповідності нормам калорійності харчування дітей на виявлено. Хочеться подякувати працівникам харчоблоку, медичному персоналу за відповідальне ставлення до виконання свої посадових обов’язків.
       Виконання натуральних норм харчування за 2014-2015  рік по всіх основних продуктах ( м'ясо, масло, риба, овочі, соки, крупи, цукор) 100%.
       Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей та відсутність зауважень з боку СЕС.
        У закладі харчуються діти пільгових категорій:
- безкоштовно:   діти ЧАЕС (до нового року) – 7 чол.; діти санаторної групи – 22 чол., з малозабезпеченої сім᾽ї – 1 чол.;
- 50% - діти з багатодітної  сім’ї – 10 чол.

8. Система роботи щодо соціального захисту дитини

       Дошкільний навчальний заклад є державним закладом, у якому суворо дотримуються вимоги, щодо забезпечення прав дитини, які закріплені у основних державних документах:
- Конституція України;
- Конвенції ООН про права дитини;
- Законом України «Про охорону дитинства»;
- Сімейний кодекс.
      На особливому обліку знаходяться діти-сироти. У звітному році такі діти відсутні. У поточному році здійснювалась робота щодо інклюзивної освіти, якою керує практичний психолог. Вона має на меті включення дітей-інвалідів у навчально-виховний процес. У ДНЗ виховується 1 така дитини.

                                                  9. Система роботи закладу щодо попередження травматизму

        Належна увага приділяється організації роботи з персоналом та вихованцями з цивільного захисту, по забезпеченню готовності сил і засобів до дій у надзвичайних ситуаціях. Діяльність адміністрації спрямована на виховання в учасників навчально – виховного процесу ДНЗ якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної ситуації; формування навиків безпечної поведінки у різних нестандартних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки.
      За звітний період випадків травмування дітей не зафіксовано.

10. Робота по зміцненню матеріально - технічної бази ДНЗ

       Дошкільний навчальний заклад є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення повинен гарантувати місцевий бюджет.  У звітному періоді було придбано за рахунок місцевого бюджету:
Господарчі товари  - 1 300 грн.
Будівельні матеріали -  3 050 грн.
Миючі та дезінфікуючі засоби – 1.800 грн.
Електротовари –1100 грн
Канцтовари – 1600 грн.
Медикаменти – 400 грн.
М᾽який інвентар – 2700 грн.
Підписка на періодичну пресу – 700 грв.
Оплата послуг (зв'язок, вивіз сміття, профдезроботи, вогнегасники, повірка лічильників) – 15 600 грн.
Усього  -  28 250 грн.

      Капітальний ремонт фасаду, цоколю, віконних блоків, дверей – 588 тис.

з допомогою батьків:

1. Зроблені ремонти:
- спальні: фарбування старша група «Сонечко», молодша група «Метелик», заміна лінолеуму у спальні санаторної групи «Ромашка»
- групові кімнати: фарбування підлоги - старша група «Віночок», старша група «Калинка», середня група «Метелик», молодша група «Русалонька», підлога у молодшій групі «Метелик», частково підлога група раннього віку «Русалонька»
- роздягальні: ремонт: заміна лінолеуму – старша група «Калинка», заміна вікна на євро вікно – молодша група «Русалонька»

2. Дитячі меблі:
- лави дитячі для роздягальні:  2 лави групи раннього віку «Сонечко», 3 лави санаторна група «Ромашка»;
- роздягальні кімнати: шафи дитячі – молодша група «Русалонька» - на 5 чол., середня група «Метелик» - на 10 чол. ;
- одноповерхові ліжка – 6 шт. - старша група «Віночок»,
- двоповерхові ліжка – 5шт.- група раннього віку «Сонечко»,

3. Придбані меблі:

-  меблі для кабінету психолога: функціональні відкидні столи – 3 шт., кутова шафа для дидактичного матеріалу;
- меблі для кабінету вчителя-логопеда: парти подвійні – 3 шт, шафа для посібників;
- учнівські дошки – 2 шт., кабінет психолога, старша група «Калинка»
- шафа для міні музею - молодша група «Русалонька»;
- шафа для пед. посібників – 1 шт., група раннього віку «Сонечко»;
- стіл комп’ютерний – 1 шт., група раннього віку «Сонечко»;
- куточок «Природи» - середня група «Метелик»;
- шафа для матеріалу зображувальної діяльності – середня група «Метелик»;
- шафка «Куточок чергових» - середня група «Метелик»

4. Ігрові меблі:
- ігрова «Кухня»: старша група «Калинка», молодша група «Русалонька»;
- куточок «Перукаря» - старша група «Калинка»;
- куточок «Українська піч» - старша група «Калинка»;
- куточок «Лікарня»: санаторна група «Ромашка», молодша група «Русалонька», група раннього віку «Сонечко»;
- куточок «Супермаркет» - санаторна група «Ромашка»;
- куточок книги молодша група «Русалонька»;.
- куточок СХД молодша група  «Русалонька»;
- ігровий м’який куточок – група раннього віку «Сонечко»
  
5. Допомога воїнам АТО – 4 тис. 530 грн.
Усього:  38 тис. 891 грн.

                                                                        за участі піклувальної ради:

      За 2014-2015 н.р. до бюджету піклувальної ради ДНЗ «Колосочок» були залучені кошти за період 03 06.06.2014 – 31.05.2015р.

Усього:   15 тис.468 грн. 27 к.

Було придбано: канцтовари, підписка преси,  господарчі товари, ремонт електрообладнання, навчально-методична література, олива та бензин для газонокосарки,  для озеленення, сітки баскетбольні та волейбольна, дитячі шафи.

                                                                                 благодійні внески:

− Ремонт музичної зали  –  2868 грн.
− Матеріали для поточного фарбування до н.н.року – 619 грн.
− Меблі кабінет психолога, логопеда – 3445 грн.
− Виготовлення та встановлено дитячі парканчики на майданчики   – 875 грн.
− Придбано дитячі ліжка, ігрові  куточки – 11940 грн.
− Придбано подвійну мийку для кухонного блоку  – 3300 грн.
− Заміна та встановлення електор щитків, перемикачів АЗС –          4233  грн.
− Придбано навчально–виховний матеріал –  2209 грн.
− Придбано  зразки декоративно-прикладного мистецтва  –  1643 грн.
− Друк буклетів, збірників – 1255 грн.:
− Оформлення документації та відкриття благодійного фонду - 415грн.
− Санаторна обробка кухонного блоку – 400 грн.
− Заправка оргтехніки – 270 грн.
− Господарчі  потреби  (ремонт бітової техніки, для шиття, матеріали ) – 1218 грн. та інше

Усього:   34 690 грн.

                                                                              Спонсорські кошти
1. Кахельна плитка для центрального ганку – 3100 грн.
2. Питна структурована вода , кулер - 2440 грн.
3. Синтезатор -1500 грн.
4. Жалюзі музична зала – 2400 грн.
5. Соляна лампа – 175 грн.
6. Заміна каналізаційних труб, зварювальні роботи водяної труби – 1200 грн.
7. Машина піску для дитячих пісочниць – 800 грн.
8. Москітні сітки на вікна – 250 грн.
9.Рушнички – 840 грн.
10. Зварювальні роботи, двері  у погреб, підвал – 2100 грн
11. Баскетбольно – волейбольний майданчик -  610 грн.
12. Озеленення – 400 грн.
13. Навчально – методична література, посібники – 1049 грн.
14. Випуск збірника – 500 грн.
15. Дерева для озеленення – 16 шт. ( безкоштовно)
16. Вивіз опалого листя (безкоштовно)

Усього:   17 364 грн.

      Додаткові надходження коштів за рахунок надання додаткових освітніх послуг за звітній період складає 1.300 грн. На ці кошти плануються придбання  лінолеуму для ремонту  медичного кабінету
     Я вдячна батькам, які допомагають нам у проведенні ремонтних робіт у групах на території ДНЗ, створюють затишок та комфорт для дітей.
      Ми маємо задовільну матеріально-технічну базу, наш заклад користується попитом серед батьків, колектив може і хоче працювати, тому ми ставимо перед собою досить нові завдання.
       Розвиток закладу освіти можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку.
                       Головним є те, що дошкільний заклад прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, товаришувати, весело і щасливо жити.
                                        Сподіваюсь на подальшу співпрацю з колективом, батьками.

                                                                       Дякую за увагу!